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【特色教學】1122生態人文學系_方濟生態園區螢火蟲培育及棲地營造
【特色教學】1122生態人文學系_方濟生態園區螢火蟲培育及棲地營造系列(三)-台灣窗螢棲地需求、維護管理與幼蟲的飼育
【特色教學】1122生態人文學系_方濟生態園區螢火蟲培育及棲地營造系列(四)-螢火蟲野外調查與採樣培訓2
【特色教學】1122生態人文學系_方濟生態園區螢火蟲培育及棲地營造系列(二)-螢火蟲野外調查與採樣培訓1
【特色教學】1122生態人文學系_方濟生態園區螢火蟲培育及棲地營造系列(一)-常見的螢火蟲人工棲地經營模式
【特色教學】1122生態人文學系_大肚山紫斑蝶專家演講
【特色教學】1122生態人文學系_消失中的淺山精靈-石虎
【特色教學】1122生態人文學系_大肚山瑞井社區紫斑蝶復育場域踏查
【特色教學】1122生態人文學系_從生態人文的角度思考公園生態化的可行性
【特色教學】1121生態人文學系_方濟生態論壇演講-地方創生與自然療癒
【特色教學】1121生態人文學系_課程演講-你的羊毛氈小山
【特色教學】1121生態人文學系_課程演講-回收塑膠袋的環保藝術創作
【特色教學】1121生態人文學系_方濟生態論壇演講-企業需要永續活動嗎?
【特色教學】1112生態人文學系_ESG活動-生物棲地營造工作坊(II)
【特色教學】1112生態人文學系_ESG活動-生物棲地營造工作坊(I)
【特色教學】1112生態人文學系_ESG活動_生物棲地營造工作坊(二)
【特色教學】1112生態人文學系-中部地區水環境生物指標監測推廣活動(二)-以溪流水棲昆蟲為例
【特色教學】1112生態人文學系_中部地區水環境生物指標監測推廣活動(一)-以溪流水棲昆蟲為例
【特色教學】1112生態人文學系_方濟生態論壇-議題思考
【特色教學】1112生態人文學系_方濟生態論壇-原住民生態與書寫
【特色教學】1112生態人文學系_生態人文學家咖啡館-綠照顧
【特色教學】1112生態人文學系_生態人文學家咖啡館-照顧者的肉身
【特色教學】1112生態人文學系_環境教育教材教法-教案形式分享
【特色教學】1112生態人文學系_生態社區概論與實作-造訪合樸市集
【特色教學】1112生態人文學系_入侵生物-以綠鬣蜥為例
【特色教學】1112 生態人文學系_植物形態之科學繪圖分享
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【農業部農村發展及水土保持署】113-1專訪靜宜大學生態人文學系師生_《農村放送頭》誰來晚餐石虎的永續餐桌
2024-10-30
【生態人文學系】恭賀生四A劉嘉晉&李懿捷&生三A林幼妮同學獲得經濟部iPAS人才能力鑑定「淨零碳規劃管理師-初能力鑑定」通過證書
2024-06-19
【生態人文學系】恭賀生三A紀閩蓁同學獲得112-2靜宜大學USR學習歷程競賽獎項
2024-06-19
【生態人文學系】 113學年度申請入學分發結果_生態系32名(附件.pdf)
2024-06-15
【生態人文學系】113學年度大學申請入學_生態人文學系榜單(附件1.pdf)(附件2.jpg)
2024-05-31
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