【特色教學】1122生態人文學系_大肚山紫斑蝶專家演講
113.04.19「生態書寫」課程:大肚山紫斑蝶專家演講
臺中市社區大學「蝴蝶資源」課程的講師陳寶樹老師,在一開始的課程中以較為專業的知識開場,而學生也因為想徹底了解紫斑蝶認真聆聽,適時的對講師提出心中的困惑來讓自己跟此演講連結。想必可以在未來在實作場域中充滿對於紫斑蝶的熱情。
在課堂中間陳寶樹老師拿出了數個裝著食草以及不同齡期的幼蟲的透明盒子,細心跟學生講解紫斑蝶食草的不同、每個不同齡期的紫斑蝶差異性怎麼分辨。在介紹的過程中意外撿到的已經化蛹的剩下的蛹殼,學生也細細觀察後記錄下來其特徵。學生回饋中有把紙張開闔的方式做成了拍動翅膀的蝴蝶,以及用自己想做成紫斑蝶寫成了一句話。更能和今日在大肚山中積極復育的紫斑蝶作為互相呼應的心態。在這個當下學生是跟紫斑蝶共情的。
學生的學習狀況從出去教室後便帶著從不同角度重新審視方濟樓的心情重新觀察方濟樓周遭是否有紫斑蝶的食草。在教室學習的知識能活用會是更快記住知識的方式,所以學生很快在植物中辨別了何種為紫斑蝶的食草,同時觀察是否有幼蟲之於葉片上。
總體而言,學生對於這次的演講十分投入,像是期待到場域實作般的將知識記錄在筆記內,對於出外手動課程也積極參與。而透過不同學生所觀察以及觀看植物的角度略微不同,而產生出了不同的問題,相繼解答。
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說明靜宜方濟樓周遭有無紫斑蝶的食草 | 同學自由活動找尋紫斑蝶食草 |
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