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生態人文學系

【特色教學】1112生態人文學系特色教學-「生態書寫」課程

中部地區水環境生物指標監測推廣活動—以溪流水棲昆蟲為例

 

時間:112年4月25日
地點:台中母親之河--筏子溪
活動簡介:

筏子溪素有「母親之河」之稱,筏子溪同樣發源於大肚台地及其他高地,從過去到現在人們還是利用來灌溉農田,但是隨著台中市炒作房地產,會在周圍發現明顯的侵占水保地,從原本的開發農田到蓋起工廠、豪宅,因為筏子溪流經台中市多個新興發展的區域,反而讓這個問題被予以忽視。希望透過筏子溪的實體訪查,並且參照相關的圖像、影片、繪本、閱讀材料作為打底的資料庫,請學生從中拆解出重要和代表性訊息,並且找出它們之間的關聯和關係,找到自身和新的切入角度予以重新建構。在課堂作業開發出來的生態月曆或者是生態繪本,能夠重新改寫回饋給筏子溪環教館投入當地的環境教育,有助於整合社區的環境保護意識。

筏子溪的實體訪查 筏子溪的實體訪查
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